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人物|陳宏興:興趣是最好的老師

2019年04月19日

 今年4月,藍橋杯大賽組委會發布了第十屆“藍橋杯”全國軟件專業人才設計與創業大賽省賽獲獎名單。我校信息工程系15本電子商務1班陳宏興同學與16本計算機科學與技術3班黃利金同學獲廣東省賽區一等獎,晉級全國決賽?!襖肚瘧筆怯曬ひ島托畔⒒瞬漚渙髦行?、教育部全國高等學校學生信息咨詢與就業中心聯合舉辦的,全國參賽規模最大、權威性最高的IT類科技競賽,獲得業內深度認可。此次我校學子參賽獲獎,不僅為我校信息科技研究做出突出貢獻,更對廣大學生起到激勵作用。院記者團于線上對15本電子商務1班陳宏興同學進行了采訪。

▲陳宏興同學

 記者:陳宏興同學,您好!首先恭喜你在第十屆“藍橋杯”比賽中獲一等獎,也晉級到了全國決賽,請問你是參加了哪個組別的比賽?能向大家簡單介紹一下這個比賽嗎?賽前是怎樣準備的?

 陳宏興同學:你好,我參加的是java軟件開發本科B組,這個比賽主要考察的是數據結構和算法部分,偏向于考察邏輯思維。賽前主要是通過查閱相關書籍,然后刷藍橋杯官網上的試題,遇到不懂的地方可以詢問指導老師,主要就是多看多做多問。

 記者:由于賽時較長,在比賽中你認為如何分配時間比較適合?答題時是否遇到什么棘手的問題,是怎樣克服的呢?

 陳宏興同學:關于時間分配這方面,我個人是那種做題比較慢的選手,可能跟我平時做題比較隨意沒有刻意去訓練速度有關,這確實是我比較短板的地方。至于分配時間的建議,個人建議是先做好自己把握比較大的題,就是那種思路比較清晰感覺自己可以的。其次再花時間去嘗試自己有猜想但是不確定、需要驗證的題。省賽的時候我就是花了比較多的時間去驗證一道題的猜想(一個多小時吧),導致后面感覺會的題也來不及做了,這樣性價比低。

 記者:參加了這個比賽,你覺得更多的是你的興趣推動了你,還是在平時的專業課上不斷嘗試練習讓你有所信心?你認為在平時如何培養科研興趣?

 陳宏興同學:我認為兩者都有,而且興趣和信心這兩者都很重要。首先是興趣,在學??沃拔易約壕腿ネ際楣菰畝亮舜罅肯喙厥榧?,現在看來雖然那時候效率低得可怕,但是很好地培養了我的專業興趣;那時候不會在意自己學得怎么樣,而是看到有意思的算法會有那種哇塞這么神奇的嗎?的感覺,這大概就是興趣吧。但是如果只有興趣也不夠,平時專業課的練習和成功解出算法題所帶來的信心也是很重要的,非常有激勵感。

 記者:在準備時,你的指導老師給了你怎樣的幫助?

 陳宏興同學:指導老師給我的幫助真的非常大,以前在第一次了解到這個比賽的時候,我連java是什么東西我都不太清楚。也多虧指導老師利用周末休息的時間給我們講解,從java是什么一直介紹到基礎的算法如斐波那契、漢諾塔等等??梢運?,如果沒有系里的支持和指導老師犧牲周末休息時間的講解傳授,我可能與這個比賽毫無關聯。雖然我嘴笨不善于言辭,但我一直非常感激我們的信工系和老師們。

 記者:你覺得參加了這個比賽,對以后有什么幫助?有什么心得經驗分享給大家嗎?

 陳宏興同學:我本身就從事軟件開發行業,藍橋杯很好地督促我提高自己的數據結構和算法能力,這種幫助是非常直接且有效的。另一方面,解題的方式有很多種,能夠鍛煉自己從多種方式多種角度去分析和思考一個問題。

 記者:對第一次參加藍橋杯的同學有什么建議嗎?

 陳宏興同學:盡力去試試就好了,我以前也沒想那么多。參加比賽也是一種經驗的積累,而且可以認識很多志同道合的朋友,其實成敗真的沒什么大不了的。

(文/學院記者團胡堉顥、柯文萱 圖/陳宏興 責任編輯/黨晉云)

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